Même si cela peut paraître contradictoire, étudier le jeu vidéo ne se limite pas à travailler dessus. Les outils et compétences développés au cours de cette formation – Unreal Engine, Unity, modélisation 3D, programmation C++, Python ou C#, conception d’expérience, résolution de problèmes complexes – touchent des dizaines d’industries. ENTI-UB, l’École des Nouvelles Technologies Interactives rattachée à l’Université de Barcelone, forme des professionnels de l’art numérique et de la programmation capables de travailler sur le jeu vidéo, mais aussi dans tout secteur nécessitant une création interactive ou un développement logiciel avancé.
Dans cet article, nous passons en revue les diplômes et cycles proposés par l’ENTI-UB, les profils qu’ils forment et les opportunités professionnelles d’une école qui place depuis des années des talents dans les studios de jeux vidéo, ainsi que dans les entreprises de technologie, de publicité ou de simulation.
Ce que propose ENTI-UB : quatre voies d’accès à l’industrie
L’École des Nouvelles Technologies Interactives, rattachée à l’Université de Barcelone, propose quatre programmes de formation dans le domaine du jeu vidéo :
1. Diplômes universitaires
- Diplôme en développement de jeux vidéo : programmation orientée jeux vidéo avec des bases en algorithmique, intelligence artificielle, physique appliquée, moteurs graphiques et développement multiplateforme.
- Diplôme en art numérique : spécialisation en modélisation 3D, texturing, éclairage, animation, concept art et design de personnages.
2. Cycles de formation de niveau supérieur
La démarche est commune à tous les diplômes : apprendre par la pratique. Dès le premier jour, les étudiants travaillent sur des projets réels, collaborent, montrent ce qu’ils font et obtiennent un portfolio professionnel, ainsi qu’un diplôme officiel délivré par l’Université de Barcelone et l’institution elle-même.
Quelles opportunités professionnelles l’ENTI-UB offre-t-elle ?
La formation à l’ENTI-UB ouvre des portes dans des secteurs très divers. Voici les principaux :
1. Industrie du jeu vidéo
Le secteur a réalisé en Espagne un chiffre d’affaires de plus de 2 milliards d’euros en 2023, selon le rapport DEV (Spanish Video Game Development) et les projections pour 2026 sont positives. En fait, le profil du programmeur représente 30 % des demandes d’emploi dans l’ensemble de l’industrie des TIC.
Les diplômés peuvent travailler en tant que programmeurs de gameplay, d’outils, de moteurs graphiques, d’intelligence artificielle ou de systèmes multijoueurs, tandis que ceux qui se spécialisent en art numérique peuvent le faire dans la modélisation, la texturation, l’animation, l’art conceptuel ou la direction artistique.

2. Réalité étendue (XR)
Outre les jeux vidéo, la demande d’expériences de réalité virtuelle, augmentée et mixte augmente dans les secteurs suivants :
- Santé: Thérapies de rééducation VR
- Formation en entreprise : des simulations immersives pour former les collaborateurs
- Éducation: expériences interactives pour les musées et les centres éducatifs
- Architecture: présentation de projets en réalité augmentée
ENTI-UB est membre du Virtual Innovation Consortium, un projet financé par l’Union européenne pour former des professionnels aux technologies XR.
3. Jeux sérieux
Les jeux sérieux – ou applications interactives dont l’objectif est de former, éduquer, entraîner ou développer des compétences – utilisent les mécaniques du jeu vidéo pour générer des changements d’habitudes ou de comportements. Ils s’appliquent dans :
- Formation en entreprise
- Éducation
- Conscience sociale
- Rééducation cognitive
- Prévention des risques professionnels
- Campagnes de santé publique
Selon le DEV, plus de 20 % des studios de jeux vidéo développent également des projets dans ce secteur.
4. Production audiovisuelle virtuelle
Unreal Engine est devenu un outil standard du cinéma et de la télévision. Des séries comme The Mandalorian ont été tournées sur des décors virtuels en temps réel. Dans ce cas, les acteurs jouent devant des écrans LED qui montrent des environnements numériques générés en direct, éliminant ainsi l’incrustation chromatique et la post-production.
Cette technologie nécessite des professionnels maîtrisant :
- Moteurs en temps réel
- Éclairage virtuel
- Caméras virtuelles
- Créer des environnements photoréalistes

5. Animations thématiques
Le secteur des parcs à thème génère 67,85 milliards de dollars dans le monde (estimation 2025). La création d’attractions interactives, d’expériences thématiques et de systèmes de gamification nécessite des professionnels qui comprennent la narration, la conception d’expériences et les mécanismes de jeu.
ENTI-UB est membre de TEA (Themed Entertainment Association), le réseau mondial des sociétés de parcs à thème.
6. Industrie audiovisuelle générale
Les outils de création numérique que maîtrisent les diplômés en art numérique sont les mêmes que ceux utilisés par l’ensemble de l’industrie audiovisuelle :
- Modélisation 3D pour effets visuels au cinéma
- Animation pour séries
- Conception de personnages pour la publicité
- Illustration numérique pour bandes dessinées
- Art conceptuel pour l’animation
ENTI-UB fait partie du Cluster Audiovisuel de Catalogne, qui met les étudiants en contact avec plus de 120 entreprises du secteur.
Faciliter le placement en emploi
En plus d’être membre de certaines des associations les plus importantes de l’industrie, ENTI-UB facilite le placement grâce à des stages dans des entreprises du Pôle Audiovisuel, des collaborations avec des studios de jeux vidéo et la participation à des projets réels lors de formations. Les étudiants repartent avec un portfolio, une expérience pratique et un réseau de contacts.
Quel profil correspond à l’ENTI-UB ?
A l’ENTI-UB, la formation au jeu vidéo s’adresse à deux profils parfaitement différenciés :
Profil technique (programmation)
– Intérêt pour la résolution de problèmes par le code
– Capacité analytique
– Goût pour les mathématiques appliquées
– Aucune expérience préalable en programmation n’est nécessaire
Profil créatif (art numérique)
– Sensibilité visuelle
– Intérêt pour le design et la narration visuelle
– Capacité d’observation et critères esthétiques
– Une expérience antérieure est utile, mais n’est pas essentielle
Des formations également en intelligence artificielle
Un secteur aussi étroitement lié à la technologie que le jeu vidéo ne pouvait rester à l’écart de l’intelligence artificielle. Bien que son émergence ait généré des incertitudes dans ce type de domaines, l’institution utilise ces outils comme un élément valorisant.
Une fois les connaissances acquises, les étudiants apprennent à les intégrer dans leurs workflows, mais toujours à partir de la maîtrise technique des fondamentaux. Qu’une IA génère des textures ne nous dispense pas de savoir comment se construit une image. Avoir l’aide d’un copilote avec le code ne remplace pas la connaissance des structures de données ou des algorithmes.

De vrais projets, une vraie reconnaissance
Chaque année, les étudiants de l’ENTI-UB développent des jeux vidéo qui participent à des événements nationaux et internationaux. Beaucoup d’entre eux remportent des prix et certains sont même publiés commercialement. Ils servent tous de portfolio professionnel qui ouvre les portes de l’industrie.
Le Youtubeur Rafa Laguna a testé les meilleurs jeux créés par les étudiants de l’ENTI-UB. Le programmeur a également souligné le niveau professionnel de nombreux projets, avec une mécanique originale et une finition technique comparable à celle des études consolidées. Un autre créateur de contenu, Dayoscript, a répété le test et est arrivé aux mêmes conclusions.
Un nouveau bâtiment d’ici 2026
A partir de la rentrée 2026, l’ENTI-UB déménage dans un nouveau bâtiment destiné à la formation aux technologies interactives. Plus d’espace, de meilleurs équipements, des laboratoires spécialisés en XR, des studios de motion capture et des salles de classe adaptées aux méthodologies de travail collaboratif.
Le jeu vidéo n’est que la pointe de l’iceberg. Derrière lui se cache un écosystème bien plus large qui inclut des domaines aussi divers que le cinéma, la publicité, l’éducation, la santé, la simulation, l’architecture ou encore le divertissement thématique. L’ENTI-UB forme des profils qui répondent précisément à cette demande, avec une offre de formation dont les compétences sont transversales et s’étendent à certains des secteurs les plus dynamiques.
Si vous êtes intéressé à travailler en tant que créateur, que ce soit dans le domaine des jeux vidéo ou dans l’un des secteurs que nous avons vus, consultez les programmes disponibles et les appels à venir.