Celui qui aurait dû être une fusion exemplaire de deux centres éducatifs à Sant Pol de Mar (Maresme), l'Escola Sant Pau et l'institut Sant Pol envers un nouvel institut Escola, avec deux lignes éducatives, 45 enseignants (34 de l'école primaire) et 700 étudiants, est devenu un sainte en tant que Calcar D'E Educació de la Generalitat pour ce qu'ils considèrent comme le manque de prévisions en n'ayant pas encore la personne qui tiendra la gestion du centre et donc impossible l'existence d'un projet éducatif attrayant pour les familles. « Devrions-nous aveugler les inscriptions et faire confiance à quelqu'un qui ne s'est pas accompli jusqu'à présent? » Les mères et les pères des futurs étudiants se demandent.
Pendant plus de six ans que le conseil municipal de Sant Pol de Mar, le ministère de l'Éducation et la communauté éducative ont travaillé pour promouvoir avec garantissent la fusion des deux centres éducatifs de la municipalité dans un nouveau institut de construction. « Mais tout a gravement commencé, la Commission de suivi, avec les représentants des étudiants, les adresses et l'éducation, n'a jamais expliqué pourquoi le Generalitat l'a voulu », affectent-ils.
Le nouvel Institut Escala commencera le 1er septembre, sans adresse, ou un projet défini pour pouvoir montrer les familles intéressées pendant le processus de pré-enregistrement qui commence maintenant. La procédure, selon la communauté éducative, n'a plus bien commencé, en proie à des irrégularités telles que la série territoriale de Marsme, la nomination du nouveau directeur «par doigt» sans prendre en compte d'autres options.
En ce sens, le ministère de l'Éducation garantit qu'il est vrai que « la gestion avec la communauté éducative » n'est convenu dans aucun centre. La succession commence par la proposition d'un candidat par l'inspection, de sorte que la direction du Service territorial finit par prendre une décision. Dans ce cas, ils rapportent que « le plan éducatif doit être préparé par le prochain directeur ».
L'inspection a tenté de cacher les manifestations exigeant qu'ils n'apparaissent pas dans l'acte de réunions
Le service d'inspection du service territorial sur le service territorial dans le Marsme, est la cible de nombreuses critiques de la communauté éducative de Sant Pol. Par conséquent, les AFA exigent la transparence totale « dans les rapports du processus public » auquel l'accès est désormais refusé.
Dans le même sens, ils préviennent que « aucune planification rigoureuse n'a été effectuée ou qu'une stratégie conjointe a été autorisée à se préparer » entre les centres qui fusionnent. Ils accusent le SSTT de « méprisant et séparer les familles de la procédure qui affecte directement la communauté éducative » plus lorsque le centre sera un roman 3-18, c'est-à-dire que « les enfants de trois à 18 ans vivront ensemble ».
Le ministère du Generalitat, étant donné les plaintes reçues, suppose que la première année de fonctionnement du nouveau centre, est la transition, au cours de laquelle «le plan éducatif sera travaillé», se souvient également qu'il s'agit «d'une fusion et non d'une transformation», de sorte que les projets éducatifs provenant des centres fusionnés resteront inquiets.
Parmi la controverse générée et ce qu'ils définissent comme un grave manque de contrôle organisationnel, la dernière pierre d'achoppement a été la démission de la personne nommée pour diriger le nouvel Institut Escola, lors de la proposition de l'inspecteur et son refus de faire partie de toute équipe de direction. Avant une telle décision, ils craignent que le nouveau centre ne commence le 1er septembre 2025 sans équipe de gestion ou définie. « Et beaucoup moins nous informer des critères pédagogiques, ni des projets éducatifs, ni des horaires », se déplore à quelques jours de la période de pré-enregistrement pour le nouveau cours.
Trois après-midi hebdomadaires
De l'éducation, ils détaillent que «le calendrier» du Future Center peut être modifié, qui «sera publié dans son calendrier scolaire». Ils reconnaissent que ce sera «une année d'exception» dans laquelle le calendrier avec trois après-midi d'école doit être adapté, comme dans le reste des instituts catalans, qui pour les familles Sant Pol implique un grief à la «conciliation familiale». En ce sens, de l'éducation, ils considèrent qu'il est possible que le centre soit versé à l'exception d'une journée intensive « s'ils l'autorisent de SSTT du Marsme ». Quant à la salle à manger, ils signalent qu'aucun changement n'est augmenté.
Les familles parlent «d'incertitude et de gestion précaire» et regrettent que des «décisions sont prises sans écouter des professionnels» qui connaissent la réalité de leurs salles de classe. Un espace de dialogue « parmi les familles, les enseignants et les services territoriaux » maintenait à tout moment « une attitude opaque ». Il n'y a pas beaucoup moins résolu « les problèmes de ratio que nous continuons à avoir » afin qu'ils prédisent que tout cela conduit à une gestion malheureuse avec des conséquences imprévisibles et à accuser l'éducation de maintenir une situation « sujets davantage aux critères politiques que pédagogiques ». Par conséquent, ils revendiquent la création d'un conseil scolaire transitoire à partir de la nomination de la nouvelle adresse.
Le conseil municipal de Sant Pol de Mar, en revanche, qui agit en tant que promoteur des travaux en payant 20% des environ quatre millions du projet, regrette également l'indéfinition et met le côté des familles dans la manifestation. En ce qui concerne les compétences municipales, ils ne connaissent toujours pas les frais d'entretien, de conciergerie et de nettoyage que les coffres municipaux doivent soutenir, ainsi que les coûts de combinaison de l'utilisation d'installations municipales, telles que la salle de sport ou le terrain de football.