« Le design et la créativité apportent des solutions à de vrais problèmes »

IED Barcelona fait partie d’un groupe international créé en 1966 en Italie pour la formation dans le domaine du design et de la créativité. Elle compte actuellement onze centres, chacun avec sa propre identité, répartis dans trois pays : Espagne, Italie et Brésil.

Pourquoi recommandez-vous d’étudier le design ?

De mon point de vue, le monde est divisé en deux types de pensée : linéaire et créative. La première consiste à faire les choses comme elles ont toujours été faites, à reproduire ce qui a fonctionné et à tirer les leçons du passé. Mais aujourd’hui, nous sommes confrontés à de grands défis – comme le réchauffement climatique – et reproduire les anciens modèles ne nous aide pas à trouver des solutions ; Nous devons commencer à penser différemment. Lorsque vous étudiez le design, vous développez votre côté le plus créatif, la pensée critique, systémique et holistique… vous pensez différemment et apprenez à évoluer dans des environnements incertains.

Lorsque vous étudiez le design, vous développez votre côté le plus créatif, la pensée critique, systémique et holistique.

Est-ce ce qu’ils enseignent à l’IED Barcelone ?

Oui, nous enseignons comment trouver des solutions à des situations nouvelles auxquelles, jusqu’à présent, nous n’avons pas su répondre. Le design crée non seulement de belles choses, mais répond également à des problèmes réels qui ne peuvent être résolus par la pensée linéaire.

Qu’apprennent d’autre les étudiants à l’IED Barcelone ?

De nombreux éléments doivent être pris en compte, tels que l’impact social et environnemental de ce qu’ils créent, l’inclusivité, la diversité, l’innovation… Dans notre siège à Barcelone, nous avons 1 300 étudiants de 90 nationalités différentes, ce qui apporte une grande richesse et diversité culturelle à nos étudiants. Les étudiants apprennent de leurs pairs et acquièrent des connaissances qui les façonnent en tant que personnes, les préparent à se déplacer confortablement et en toute sécurité à travers le monde et à pouvoir travailler n’importe où. De plus, 50 % de l’offre de formation est en anglais, ce qui rend notre communauté d’étudiants et d’enseignants très internationale, mais en même temps nous sommes profondément enracinés dans le territoire et liés à Barcelone.

Nous avons 1 300 étudiants de 90 nationalités différentes, ce qui apporte une grande richesse et diversité culturelle.

Comment voyez-vous le moment actuel dans le secteur du design ?Barcelone est une ville qui attire les talents internationaux et concentre le plus grand nombre d’écoles de design en Europe. Cela signifie qu’il existe une grande culture du design et que de nombreuses personnes viennent à Barcelone pour se former au design et à la créativité. Je pense que des activités comme la Barcelona Design Week et d’autres attirent des gens de l’extérieur et positionnent la ville dans un contexte international. Barcelone, au niveau du design, est bien positionnée, même si la concurrence internationale des grandes villes comme Londres, Berlin, Amsterdam, Paris ou Milan est très forte.

Quelle est la relation de l’IED avec Barcelone ?

Nous avons un ADN international, mais en même temps un lien fort avec les institutions et les entreprises de Barcelone et de Catalogne, et avec tout leur écosystème lié au monde du design au sens large du terme. À ce jour, nous avons réalisé des projets ou des collaborations avec Barcelona Activa, le Disseny Hub, etc. En plus d’être une école laboratoire, en favorisant la partie pratique avec de nombreux ateliers, notre modèle de formation est orienté vers apprentissage par la pratiquece qui signifie que nos étudiants apprennent à travers des projets réels avec des entreprises ou des institutions.

Comment se matérialisent ces collaborations ?

Par exemple, une entreprise lance un Challenger ou présente un briefing à nos étudiants et ceux-ci, encadrés par le personnel enseignant – tous professionnels du secteur – élaborent des propositions pour les entreprises. Grâce à ces expériences professionnelles, nos étudiants acquièrent de l’expérience et savent ce dont le monde du travail a besoin, comment il fonctionne, etc., ce qui nous garantit un taux d’occupation qui avoisine les 85%, selon les chiffres de la Generalitat. Bref, grâce à la collaboration avec les institutions et les entreprises, les jeunes qui se forment à l’IED trouvent du travail à leur sortie. Par ailleurs, pour favoriser cette employabilité, depuis deux ans, en 3ème, 4ème et en master, notre marché du travail Career Services.

Notre modèle de formation est orienté vers « l’apprentissage par la pratique »

À IED Barcelona, ​​ils appliquent le design et la créativité à tous les domaines…

Oui, nous ne sommes pas seulement une école de design de mode, de graphisme, de produits, d’espace ou d’arts visuels, par exemple, mais nous appliquons le design à d’autres domaines, à des aspects immatériels, comme le design d’entreprise, de services, d’expériences ou de stratégies. Ce sont de nouvelles disciplines que nous enseignons au centre ainsi que le soutien que nous offrons à nos étudiants pour les aider dans leur processus de découverte de soi.

Selon vous, à quoi devraient ressembler les écoles de design du futur ?

Ils ne doivent pas seulement se former à des outils techniques ou théoriques, comme l’histoire du design ou Photoshop par exemple. Ce que nous devons faire, c’est aider nos étudiants à découvrir leur potentiel, ce qu’ils aiment, et leur offrir des conseils pour savoir comment ils peuvent réaliser ce qui les passionne. En outre, nous devons être clairs sur le fait que les outils techniques évoluent rapidement et que la seule façon de garantir que nos étudiants soient de bons professionnels et trouvent du travail est de les former à compétences générales –avoir une capacité de résilience, savoir se réinventer, avoir une fluidité mentale…–, et découvrir quelles sont vos passions. Si vous savez ce que vous aimez et que vous y travaillez, vous aurez la capacité de résister, de vous reconvertir, de relever des défis, etc.

Comment accéder à IED Barcelone

Les étudiants doivent être titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme supérieur et passer un test d’accès, composé de quatre exercices pratiques et théoriques. Andrea Marchesi explique que « ce n’est pas un examen, mais un test de dessin, un commentaire de texte, le
analyse d’un projet et réinterprétation d’un objet de design.
Les étudiants les plus jeunes, de 15 à 17 ans, intéressés par les disciplines enseignées par l’IED
Barcelone a la possibilité de participer à la Junior Academy qui a lieu pendant les mois d’été. Les conditions d’accès aux diplômes de maîtrise et de troisième cycle varient en fonction du profil du programme.

Plus d’informations

ied.es