Benjamin Franklin International School (BFIS) franchit une étape décisive dans l’évolution de son modèle éducatif avec le lancement du nouveau Centre de Créativité et d’Innovation. À une époque où les familles recherchent des écoles qui aident leurs enfants à réfléchir de manière critique, à s’adapter avec confiance et à trouver leur propre voix dans un monde complexe, BFIS répond avec des espaces d’apprentissage conçus autour de la manière dont les élèves apprennent réellement. Selon Lila Jorge, directrice du centre, il s’agit d’une infrastructure conçue pour promouvoir l’apprentissage pratique, la créativité et l’innovation dès le premier instant. «Le Centre de créativité et d’innovation répond au besoin de disposer d’espaces spécialisés qui vont au-delà de l’enseignement traditionnel et font de notre vision de l’apprentissage une réalité», dit-il. Les étudiants remarqueront « une évolution vers une expérience plus active et multidisciplinaire, avec des espaces et des outils flexibles qui leur permettront de développer leur plein potentiel ».
Le projet répond à différents besoins de la communauté scolaire. Dans le domaine de l’expression créative, le nouveau bâtiment comprendra un théâtre Black Box et un studio d’enregistrement professionnel pour la production théâtrale, musicale et multimédia. Ces espaces sont conçus pour offrir aux étudiants d’authentiques opportunités de créer, d’agir, de réfléchir et de revoir leur travail, des compétences qui renforcent la confiance et l’aisance créative. En parallèle, la promotion des disciplines STEM et réflexion conceptuelle Il prend forme dans un centre d’innovation qui intègre des laboratoires scientifiques, un Makerspace et un centre de robotique pour promouvoir un apprentissage pratique, interactif et interdisciplinaire. Les élèves pourront concevoir un prototype, le tester, apprendre de leurs erreurs et, plus tard, affiner leur réflexion avec le soutien des enseignants et de leurs camarades de classe.
La recherche et le travail collaboratif occupent également une place centrale. La bibliothèque Horizons est conçue comme un espace avancé d’étude et de travail en équipe, avec vue sur Barcelone. À cela s’ajoute l’engagement en faveur du bien-être et de la vie communautaire, avec un café communautaire, une salle de sport, des salles de sport et de nouveaux espaces de loisirs extérieurs.
Plus qu’une initiative à court terme, le Centre reflète un engagement à long terme envers l’évolution des apprentissages, fermement ancré dans les valeurs et l’expérience de l’école. Du point de vue de l’exécution, le projet avance comme prévu. « Pour l’instant, il n’y a pas de retards significatifs », affirme Jorge, qui confirme que l’équipe responsable supervise chaque phase pour garantir que le bâtiment sera prêt en septembre 2026 sans que l’investissement ne représente une charge pour les familles. « Le projet n’aura aucun impact économique pour les familles scolaires ; il n’entraîne ni frais ni charges supplémentaires », souligne-t-il. Le financement provient de l’école elle-même et de contributions volontaires.
La bibliothèque Horizons est conçue comme un espace avancé d’étude et de travail en équipe, avec vue sur Barcelone
L’inauguration du centre coïncidera avec le 40e anniversaire du BFIS en 2026, un anniversaire dont l’école veut profiter pour projeter les 40 prochaines années d’excellence pédagogique. Dans une ville où les familles disposent de nombreuses options éducatives, le nouveau Centre de Créativité et d’Innovation démontre la raison d’être du BFIS et renforce son rôle de référence en matière d’éducation internationale à Barcelone. « Plus qu’un établissement, il responsabilise les étudiants grâce à l’apprentissage expérientiel et à la collaboration interdisciplinaire », conclut Jorge afin que les étudiants terminent leurs années scolaires non seulement bien préparés sur le plan académique, mais aussi avec la confiance nécessaire pour contribuer au monde avec un but et une intention.